Kontakty a kontaktní hodiny

Vystudovala bakalářský program oboru Sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. Při studiu působila jako dobrovolník v preventivním programu Pět P, který pomáhá sociálně ohroženým dětem. Dobrovolnictví pak vyzkoušela ještě jednou při spolupráci se společností ADRA, díky které se mohla podílet na sociálně aktivizačních činnostech v centru pro osoby se zdravotním postižením Čtyřlístek. Na pozici sociální pracovnice působila v pobytových službách Domov pro osoby se zdravotním postižením a Chráněné bydlení poskytované organizací Fontána.

V Institutu pro výcvik v Gestalt terapii se účastnila dvouleté sebezkušenostní skupiny v rozsahu 236 hodin. Absolvovala výcvik Edukativní rodičovské terapie u společnosti Mansio (250 hod.), kde nyní navazuje dalším modulem vzdělávání v terapeutickém směru individuální psychologie Alfreda Adlera (v rozsahu 270 hod.).
Pod vedením lektorů z Unie sexuálních důvěrníků ČR absolvovala kurz Sexualita lidí se zdravotním postižením I a II.

V Centru pro rodinu a sociální péči je sociální pracovnicí Poradny pro vztahy a rodinu. Je tak prvním člověkem, se kterým zde přijdete do kontaktu. Na základě rozhovoru o vašich potřebách a očekáváních vám předá informace o službě a jejích možnostech, domluví schůzku nebo poradí, kam se obrátit, pokud u nás to pravé nenajdete. Ve své práci si zakládá na laskavosti, o níž je vnitřně přesvědčena, že spolu s respektem by měla být nedílnou součástí jakékoliv interakce.

Vystudoval Cyrilometodějskou teologickou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci a Pedagogickou fakultu Ostravské univerzity v Ostravě.

Od roku 2000 do roku 2017 pracoval na různých pozicích v Charitě Hlučín, z toho 12 let jako její ředitel. Má rovněž zkušenosti z pozice tajemníka městského úřadu a starosty městského obvodu. V oblasti sociálních služeb pracoval jako vedoucí chráněného bydlení a vedoucí multidisciplinárního týmu organizace MENS SANA, z. ú. pro osoby s těžkým duševním onemocněním.

Od roku 2011 se intenzivně zabývá oblastí vzdělávání a osobnostního rozvoje. Ve vlastní praxi se věnuje především supervizím v pomáhajících profesích, terapiím, lektorské činnosti a je autorizovaným zástupcem pro profesní kvalifikace Lektor/ka dalšího vzdělávání a Manažer/ka dalšího vzdělávání.

Je absolventem výcviků v supervizi, koučování, mediaci, krizové intervenci a otevřeném dialogu. Nyní je v posledním ročníku komplexního psychoterapeutického výcviku SUR. Jako psychoterapeut ve výcviku je kandidátním členem České asociace pro psychoterapii. Byl a je členem řady odborných komisí, podílel se na řadě projektů, a to nejen v oblasti sociálních služeb. Dlouhodobě spolupracuje jako projektový manažer s Místní akční skupinou Hlučínsko. Působí rovněž jako duchovní (trvalý jáhen) v salesiánském kostele sv. Josefa (Don Bosco) v Ostravě.

Je absolventkou FF UP v Olomouci, oboru sociální práce s ukončeným bakalářským titulem. V oblasti poradenství v sociální práci se pohybuje přes tři desítky let. Zkušenosti získávala na oddělení sociálně právní ochrany děti v Havířově na pozici kurátorky pro děti a mládež. Poté jako sociální pracovnice ve Slezské diakonii v Poradně Elpis Havířov, která byla zaměřena na pomoc obětem násilí, týrání a zneužívání. Po deseti letech přešla do Centra sociálních služeb Ostrava do Krizového centra pro děti a rodinu a Rodinné poradny, kde působila jako sociální pracovnice a rodinná poradkyně. Následovala pracovní zkušenost na KÚ MSK Ostrava na úseku sociálně právní ochrany dětí.

Od roku 2016 pracuje v Centru pro rodinu a sociální péči Ostrava z. s. v Poradně pro vztahy a rodinu jako poradce, rodinný konzultant a terapeut.

Je řádnou členkou České asociace pro psychoterapii (ČAP).

Absolvovala:

• komplexní psychoterapeutický výcvik v Transformační systemické terapii podle Virginii Satirové – MOVISA IV (686 hod., certifikát institutu VS ČR),
• navazující seminář v TSTS, Satir Institute of the Pacific Kanada, Madeleine De Little B.Ed., M.Sc. (95 hod.),
• NEST Polsko – New Experience for Survivors of Trauma, Group Therapy Programme (140 hod., certifikát EU),
• Psychosociální dovednosti a základy psychoterapie (200 hod.),
• Sociálně psychologický výcvik (80 hod.),
• Terapie hrou, Sochy a obrazy v písku, level I a II + supervize (95 hod.),
• lektorský Kurz efektivního rodičovství (48 hod.),
• Rodina v procesu změny – integrující přístup v rodinné terapii (14 hod.),
• Posttraumatická stresová porucha ve vztahu k domácímu násilí (8 hod.),
• Kreativní terapeutický tanec (probíhající).
• Další semináře a kurzy: Úvod do tanečně pohybové terapie v praxi pomáhajících profesí, Terapie pohybem – Na příjemné vlně, Terapie pohybem - Tělo terapeuta jako nástroj terapie, Terapie pohybem - Tělo a sebevědomí, Rozvod v duši dítěte, Prázdninová práce se sny a kruhy.

Vystudovala psychologii na Filozofické fakultě MU v Brně, studium ukončila v roce 1994, ve stejném roce také ukončila studium na Pražské psychoterapeutické fakultě.
Pracovala jako psycholog v Psychiatrické ambulanci v Závodní nemocnici v Ostravě-Vítkovicích. Dále se věnovala klientům Azylového domu Nová šance v Ostravě-Koblově v rámci postpenitenciární podpory.

Od roku 2012 pracuje jako poradenský psycholog v Centru pro rodinu a sociální péči z. s., kde se zaměřuje na práci s jednotlivcem a skupinou. V rámci organizace pracuje také s náhradními rodinami, podílí se na vedení skupiny pro biologické a adoptované děti pěstounů a pro děti žijící s nevlastním
sourozencem, podílí se na vzdělávání pěstounů. 

Je certifikovaným poskytovatelem metody TRE®.

Absolvovala:

• psychoterapeutický výcvik ve skupinové psychodynamické a hlubinně orientované psychoterapii SUR (500 hod.),
• psychoterapeutický výcvik v integrované psychoterapii (750 hod.),
• výcvik krizové intervence (150 hod.),
• výcvik v terapeutické práci s traumaty NEST (180 hod.),
• trenérský výcvik NEST (120 hod.),
• supervizorský výcvik NEST (126 hod.),
• dvouletý výcvik v metodě TRE®, 
• výcvik v metodě EMDR (106 hod.),
• pravidelně se účastní psychoterapeutických konferencí a dalšího odborného vzdělávání.

Vystudoval teologii na Papežské Lateránské univerzitě v Římě (absolvoval v roce 2002) a v současné době působí jako duchovní správce v Ostravě-Plesné. V letech 2008 – 2013 vystudoval jednooborovou psychologii na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v Brně a na stejné škole pokračoval v postgraduálním studiu, které zakončil v roce 2019 disertační prací Souvislosti spirituality, osobnosti a dysfunkčního chování u českých katolíků.  V současné době vyučuje na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity a na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Publikoval několik odborných prací z oblasti psychologie náboženství a věnuje se také popularizační přednáškové činnosti. V nakladatelství Cesta vyšly dvě jeho knihy úvah Mozaika (2013) a Kněžské puzzle (2014).

Je absolventem pětiletého pychoterapeutického výcviku v Gestalt-psychoterapii (institut Dialog), který zakončil závěrečnou zkouškou gestalt-psychoterapeuta v roce 2019. Pravidelně přednáší na odborných konferencích.

S naší organizací spolupracuje od roku 2014 jako psycholog a psychoterapeut. Věnuje se práci s dospělými individuálními klienty a specializuje se na úzkostné a depresivní potíže, problémy se sebepřijetím a stavy, kdy nezdravé prožívání náboženské víry ovlivňuje psychické zdraví.

Vystudovala obor Sociální práce – pedagogika na Univerzitě Palackého v Olomouci. Sedm let pracovala jako pedagog na střední škole.

Od roku 2016 působí v Centru pro rodinu a sociální péči z. s. v oblasti doprovázení pěstounských rodin. Kromě doprovázení pěstounských rodin se profesně zaměřuje na poradenskou a terapeutickou práci s dětmi a dospívajícími, podílí se na vedení skupiny pro biologické a adoptované děti pěstounů a pro děti žijící s nevlastním sourozencem a lektorskou činnost při vzdělávání pěstounů.

Je řádnou členkou České asociace pro psychoterapii (ČAP).

Absolvovala:

• pětiletý psychoterapeutický výcvik v Integrativní psychoterapii schválený pro zdravotnictví (750 hod.),
• akreditovaný výcvik Rodiny vlastní a nevlastní pohledem rodinných terapeutů se zaměřením na rodinnou terapii (200 hod.),
• Aplikovanou krizovou intervenci s využitím na řešení zaměřeného přístupu (48 hod.),
• akreditovaný výcvik Terapeutické rodičovství (48 hod.),
• Kids´Skills – přístup zaměřený na řešení jako metoda sociální práce s dětmi, rodiči a komunitou (48 hod.),
• akreditovaný kurz My Backpack (8 hod.),
• Metody a techniky práce s rodinou a dětmi s narušenou vztahovou vazbou (16 hod.),
• Terapeutický vztah, moc a různorodost v terapii (16 hod.),
• Komunikační bedna – metoda pro zjišťování přání, názorů a potřeb dítěte (8 hod.),
• akreditovaný kurz Transakční analýzy (15 hod.),
• kurz Sebepoškozování u dětí a mladistvých a specializační vzdělávání orientované na děti vyrůstající v náhradní rodinné péči, průvodce pěstounské péče na přechodnou dobu (24 hod.),
• kurz Sourozenci dětí s vážným onemocněním (7 hod.),
• kurz Práce s dětmi s  psychiatrickou diagnózou, výchovnými problémy (8 hod.),
• kurz Syndrom CAN (8 hod.).

Vystudovala obor Sociální práce na FF UP v Olomouci. Má dlouholetou zkušenost v práci s dospělými, dětmi a dospívajícími. Řadu let pracovala v Krizovém centru pro děti a rodinu, dále v Poradně pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy, v Dětské a dorostové psychiatrické ambulanci, se kterou stále spolupracuje. Externě řadu let pracovala na Lince důvěry a byla dlouholetým výcvikovým terapeutem pro frekventanty psychoterapeutického výcviku PCA.

V Centru pro rodinu a sociální péči z. s. působí jako poradce, rodinný konzultant a psychoterapeut. Prvořadým prvkem její práce je osobní přístup a respekt individuality každého klienta. Věnuje se individuálnímu a párovému poradenství a terapii, pracuje s celým rodinným systémem.

Absolvovala:

• dlouhodobý výcvik v Poradenství a psychoterapii se zaměřením na klienta /PCA/ (1020 hod.),
• navazující supervizní výcvik v Poradenství a psychoterapii se zaměřením na klienta /PCA/ k doplnění kvalifikace diplomovaný psychoterapeut (120 hod.),
• Specializační výcvik muzikoterapie se supervizním výcvikem (85 hod.),
• Terapie hrou, Sochy a obrazy v písku, level I a II + supervize (95 hod.),
• dále absolvovala např. tyto kurzy: Kurz krizové intervence, Krize a tělo, Ostrov rodiny (Rieger) – rodinná terapie I., II. a III., Rodina v procesu změny, Integrující přístup v rodinné terapii, Práce s traumatem dle V. Satirové, semináře Péče o duši, Systémy, jejich dynamika a uspořádání dle Berta Hellingera, kurzy zaměřené na problematiku manželského a rodinného poradenství, pravidelně se účastní odborných konferencí, seminářů, supervizí aj. se zaměřením na rodinný systém.

Patří mezi zakladatele občanského poradenství v ČR podle Britského modelu. Tato zkušenost s důrazem na kvalitu služeb, standardy, důstojnost člověka a jeho lidská práva zásadně formovaly v 90. letech jeho postoje k rozvoji sociálních služeb. Více než 20 let řídil a formoval sociální služby a sociálně právní ochranu v Moravskoslezském kraji, včetně rozsáhlého procesu deinstitucionalizace. Zkušenost má také z řízení pobytové služby pro seniory.

Mimo vysokoškolské vzdělání v oblasti sociální práce (Mgr.) disponuje formálním vzděláním v managementu (MBA) a kvalifikačním univerzitním vzděláním ve Velké Britanii na University of Kent v oblasti deinstitucionalizace. Ukončil řadu výcviků, jako např. akreditovaný psychoterapeutický výcvik v Modelu růstu V. Satirové, výcvik mediace a supervizní výcvik. Má kvalifikaci k výkonu inspekce sociálních služeb.

Od roku 2024 spolupracuje s naší organizací jako poradce, rodinný konzultant a psychoterapeut. Pro Jihomoravský kraj garantuje práci odborných konzultantů v procesu transformace pobytových služeb, je zapojený do inovativního projektu MPSV zaměřeného na postpenitenciární péči a v projektu Slezské diakonie na rozvoj společnosti přátelské demenci.

Vystudovala obor Psychologie na FF UP v Olomouci, poté absolvovala psychoterapeutický výcvik v systemické rodinné terapii a další vzdělávání zaměřené na terapeutickou práci. V oblasti poradenství pracuje od roku 2008. Řadu let pracovala v Poradně pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy v Ostravě, kde se věnovala terapeutické práci a provázení klientů v náročné životní situaci rodinné, párové nebo osobní. Dále pak také v Rodinné a manželské poradně ve Frýdku-Místku, kde své zkušenosti rozšířila také v oblasti náhradní rodinné péče. Rovněž má zkušenosti v oblasti školství, kde působila jako školní psycholog na základní a střední škole. V současné době pracuje v Beskydském centru duševního zdraví ve Frýdku-Místku, kde poskytuje terapeutickou péči lidem s duševním onemocněním. 

 Absolvovala:

• Psychoterapeutický výcvik Komplexní vzdělání v systemické rodinné terapii – základní část (520 hodin) a supervizní část (150 hodin) na Institutu rodinné terapie Praha,
• Terapeutické rodičovství – Komplexní vzdělávací program pro pracovníky v oblasti náhradní rodinné péče (72 hodin),
• Kurz Psycholog ve zdravotnictví AMKP (100hodin),
• Kurz pro začínající pracovníky PPP a školní psychology NUV (40hodin),
• Kurz terapie párového vztahu v Libereckém institutu pro psychoterapii a psychosomatiku (110 hodin),
• Kurz MiniPRIDE – problematika dítěte v náhradní rodinné péči (20 hodin),
• Kurz Terapie hrou: Sochy a obrazy v písku – Level II. a supervizní seminář, práce s dětmi pomocí pískoviště (Madeleine De Little B.Ed., Kanada),
• Kurz Syndrom CAN – komplexní práce s ohroženými dětmi a rodinou v Dětském krizovém centru o. s., Praha (15 hodin),
• Kurz Rodina v procesu změny – integrující přístup v rodinné terapii PhDr. H. Vyhnálková (48 hodin),
• Kurz arteterapie akreditovaný Českou arteterapeutickou asociací (68 hodin).

Pedagožka, lektorka, preventistka zaměřující se na práci s dětmi a jejich rodinami. Vystudovala pedagogiku 1. stupně základních škol na Univerzitě Palackého v Olomouci a své odborné zaměření dále prohloubila doktorským studiem, které završila titulem Ph.D. Téma doktorské práce se soustředilo na netolismus, tedy závislost na virtuálním světě a multimediálních zařízeních. Absolvovala rovněž další vzdělávání v oboru speciální pedagogiky se zaměřením na etopedii, a to na Univerzitě Karlově v Praze, konkrétně na poruchy chování u dětí a dospívajících.

Během své profesní dráhy působila na různých pozicích v oblasti edukace, kterým předcházela odborná školení a vzdělávání – speciální pedagožka pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí, preventistka v oblasti netolismu, lektorka v oblasti šikany a kyberšikany či koordinátorka nadaných žáků. Tyto zkušenosti jí umožnily nahlížet na proces výchovy a vzdělávání z různých perspektiv a významně obohatily její praxi.

V současnosti působí jako koordinátorka pro nadané žáky, preventistka v oblasti netolismu a akademická pracovnice Ostravské univerzity. Zároveň je také frekventantkou výcviku rodinné a párové terapie v Liberci.

Ve své práci klade důraz na vytváření podnětného, bezpečného a podporujícího prostředí, které respektuje individuální potřeby každého klienta.